Om oss

Dette er fellessiden til det valgfrie programfaget Bilde i 3mfa ved Hetland vgs. Her er linker til de individuelle elevbloggene. På bloggene våre vil du få et innblikk i faget og hva vi jobber med. Oppgavetekster, lærestoff, kriterier og vurderinger skjer via Its´learning.

fredag 30. september 2011

Fremføringer

I dag var det fremføringer av fotohistorieprosjektet. I første økt hadde vi besøk av 15 elever og en lærer fra Austbø ungdomsskole så halve klassen måtte fremføre for full "sal". Her ser dere Alexander som viser sitt bilde inspirert av fotografen Paul Strand. Trykk på pekerne øverst for å lese mer om prosjektet og se bilder til den enkelte elev.



Under er også en liten smakebit på noen av bildene. Bla ved å dra i det svarte hjørne.


torsdag 29. september 2011

Fordeling av fotografer til prosjekt i fotohistorie

Richard Avedon: Joachim  
Weege: Torstein  
Diane Arbus: Mattis  
Arnold Newman: Toril  
Man Ray: Fredrik
Lewis Hine: Tormod  
Edward Steichen: Trude  
Andy Warhol: Benedicte
Irvin Penn : Tore Jan  
Dorothea Lange : Vegard
Imogen Cunningham : Emma  
Paul Strand : Alexander  
Robert Demachy : Charlotte  
George Seeley : Hege
Brassai : Henrik

Velkommen til bildebloggen i 3mfa.

Da er skoleåret godt i gang her på Hetland videregående skole og nå er også bildebloggene til elevene i 3mfa oppe å går. Her vil vi legge ut bilder som vi tar og fortelle om det vi jobber med i valgfritt programfag bilde. De aller først ukene jobbet elevene med å lage individuelle blogger og ta portrettbilder av hverandre som skulle brukes på bloggen. Første uken fikk elevene også i oppgave å ta "Et bra bilde". Her var det ingen føringer, mål eller kriterier. Det kom inn mange spennende bidrag som ledet videre til en fin diskusjon i klassen om hva som er et bra bilde. Videre har vi jobbet med fotohistorie i timene. Fra kinesernes kunnskap om lys fra 400 f.Kr til dagens digitale teknologi. Nå jobber vi med et større prosjekt der elevene har fått trukket hver sin fotograf. Oppgaven var å kopiere et bilde (mest mulig likt i forhold til motiv, lys, komposisjon osv) og å la seg inspirere av et bilde. Nå er vi i innspurten av prosjektet og bildene skal vises, i tillegg til en presentasjon av fotografen og tiden han/hun jobbet i. Halve klassen stiller sporty opp og fremfører for ungdomsskoleelever som kommer på besøk i timen i morgen. Vi gleder oss til å bruke blogg i undervisningen. I utgangspunktet er det et prøveprosjekt i første termin, så gjenstår det å se hvordan det utvikler seg.