Om oss

Dette er fellessiden til det valgfrie programfaget Bilde i 3mfa ved Hetland vgs. Her er linker til de individuelle elevbloggene. På bloggene våre vil du få et innblikk i faget og hva vi jobber med. Oppgavetekster, lærestoff, kriterier og vurderinger skjer via Its´learning.

fredag 16. desember 2011

3mfa i arbeid

Portrettbildene skal ikke leveres før etter juleferien, men elevene er i full gang med fotograferingen. Har man ikke studiotid må man ut å finne location og lys, noe som kan bli en utfordring nå i "mørketiden". Her er en liten smakebit fra fototimene:


onsdag 7. desember 2011

Klassisk portrettfotografering

Endelig er det tid for å begynne å jobbe litt i studio og vi skal igang med portrettfotografering. Alle får tildelt en viss tid til studiofotografering og ellers jobber man med portrett i naturlig lys, eventuelt også med ekstern blits. Vi har tidligere i høst vært inne på portrett, men da med vekt på konseptet og hvordan man bruker komposisjonen til å fremheve dette budskapet. Denne perioden konsentrerer vi oss om mer klassiske portrett.


Vi har så vidt begynt på innføringen til denne perioden med å diskutere vurderingskriterier og hva som er viktig for å få et bra portrett. Vi så deretter en film av fotografen Karl Taylor. Han oppsummerte mye av det vi kom frem til i gruppemyldringen med fem punkter. Å få et godt portrett avhenger av:
  • kommunikasjon
  • valg av objektiv/brennvidde
  • valg av blender
  • lys
  • location
Du kan se deler av filmen her:

Bildebearbeiding

Innimellom kan det bli litt dødtid i timen, for eksempel etter innlevert prosjekt før deadline osv. I høst har vi hatt en bildebearbeidingsoppgave gående til å jobbe med når man har tid til overs. Oppgaven gikk ut på å bruke forskjellige effekter og teknikker i Photoshop for å forsterke et budskap. For å gjøre det ekstra utfordrende skulle man ta utgangspunkt i et originalbilde og redigere to forskjellige versjoner med helt forskjellige budskap. Her va det meste "lov" i forhold til manipulering, men man skulle i hovedsak ta utgangspunkt i egne bilder. Her er noen av bildene:
Foto: Emma

Foto: Benedicte

Foto: Tore Jan

Sitat

”et godt portrett kan formidle sannheten om et menneske" 
Roland Barthe 

fredag 2. desember 2011

Sitat

"A good photograph is one that communicate a fact, touches the heart, leaves the viewer a changed person for having seen it. It is, in a word, effective."
  Irving Penn

onsdag 30. november 2011

Fotomesse på Stavanger Foto

Fredag 25.11 dro klassen på fotomessen til Stavanger Foto. Vi fikk med oss foredraget til reportasjefotografen Johnny Haglund som viste bilder og fortalte fra sine mange reiser rundt om i verden. Du kan besøke siden hans her.
Dette bildet er lånt fra messeprogrammet til Stavanger Foto













Joachim skriver fra foredraget:
Bildeklassen var i dag på foredrag av Johnny Haglund. Johnny Haglund har siden 1988 reist rundt i verden og tatt bilder. Han reiser rundt 3-6 måneder i året og har tatt bilder for en rekke store magasiner og blader. Til dags dato har han besøkt 75 land. I starten reiste han som backpacker, men senere ble reisemålene mye større og avsidesliggende. Under foredraget forklarte han hvordan han fikk motivene til å føle seg komfortable med kameraet og hvordan han gikk frem for å få de resultatene som magasinene ønsket.

Foto: Joachim Steinbru

torsdag 24. november 2011

Flere innstikk til CD-cover. (husk å bla i hjørnet)

Her er Joachims versjon til sangen Fix you av Coldplay, Torils versjon av sangen Untrust us av Crystal Castles og Trudes versjon av sangen Criminal av Britney Spears:                                    

Innlevering av CD-cover

I dag er det innlevering av bildene til innstikk i CD-cover og 10 min til deadline. Her er Henriks bilder allerede kommet inn. Du kan bla i coveret med å dra pilen over hjørnet nederst til høyre. Under kan du også spille av sangen som Henrik har tatt utgangspunkt i til sin oppgave.             Nirvana - 09 - Something In The Way

Powered by mp3skull.com

torsdag 17. november 2011

Bilder til cd-cover

Nå er vi i gang med et lærngsoppdrag som omhandler bilder til cd-cover. Elevene tar utgangspunkt i en valgfri sangtekst og velger også selv om de vil formidle teksten bokstavlig eller ta utgangspunkt i uttrykk, følelser og stemninger.

Her er en liten snutt fra filmen Taken by Storm som handler om designeren Storm Thorgerson. Han er kanskje mest kjent for sine plateomslag for Pink Floyd. Han bruker mye foto i arbeidene sine. Det spesielle med bildene hans er ideene bak og det at han unngår fotomanipulering til fordel for å bygge opp store sett på location.






”He is really connecting the themes, sounds and feel of the music to all these visual ideas which is exactly what we wanted” - Domenic Howard, Muse 

Les mer om Storm Thorgerson og se mer av hans arbeider her

Sitat

"Det finnes ikke kjedelige modeller eller motiv, men det finnes fotografer uten fantasi." 
Morten Krogvold

torsdag 10. november 2011

Her er et knippe resultater fra perioden hvor vi har jobbet med Conceptual portraits. På elevbloggene kan du ser flere elevbilder fra dette prosjektet. Denne gangen hadde vi også muntlige presentasjoner hvor halve klassen vurderte og kom med tilbakemeldinger til andre halvdelen.
Foto: Tore Jan Risvik
Foto: Benedicte Vindseth
Foto: Hege Koch Warhuus



fredag 28. oktober 2011

I arbeid


Hege har valgt å portrettere Benedicte til oppgaven Conceptual portraits. Her er de i full gang med forberedelser og fotografering.







torsdag 27. oktober 2011

Conceptual portraits

Som avslutning før høstferien så vi filmen Life through a lens om den amerikanske fotografen Annie Leibovitz. I filmen følger vi henne gjennom forskjellige faser i livet og karrieren. Det var spennende å se og høre hvordan også hun var blitt inspirert av flere av fotografene vi jobbet med i forrige periode. I boken om Annie Leibovitz, At work, er det et eget kapittel som omhandler conceptual portraits. I 1980 tok hun bilder av dikterne Tess Gallagher og Robert Penn Warren hvor hun ønsket å få frem en visuell følelse av diktene. Dette var begynnelsen på å plassere subjektet inn i en idé. Ideene kom fra å studere diktene deres på forhånd, eller "gjøre hjemmeleksen", som hun sa. Skulle hun ta bilde av en danser forberedet hun seg me å se ham danse. Eller hun hørte på platene til en musiker og fordypet seg i tekstene. - Et eller annet sted i dette råmaterialet ville jeg finne ideen til hva dette skulle bli. Det trengte ikke være en stor idé, den kunne være veldig, veldig enkel, forteller Leibovitz i boken.




Conceptual portraits er utgangspunktet for oppgaven vi jobber med nå.

fredag 30. september 2011

Fremføringer

I dag var det fremføringer av fotohistorieprosjektet. I første økt hadde vi besøk av 15 elever og en lærer fra Austbø ungdomsskole så halve klassen måtte fremføre for full "sal". Her ser dere Alexander som viser sitt bilde inspirert av fotografen Paul Strand. Trykk på pekerne øverst for å lese mer om prosjektet og se bilder til den enkelte elev.



Under er også en liten smakebit på noen av bildene. Bla ved å dra i det svarte hjørne.


torsdag 29. september 2011

Fordeling av fotografer til prosjekt i fotohistorie

Richard Avedon: Joachim  
Weege: Torstein  
Diane Arbus: Mattis  
Arnold Newman: Toril  
Man Ray: Fredrik
Lewis Hine: Tormod  
Edward Steichen: Trude  
Andy Warhol: Benedicte
Irvin Penn : Tore Jan  
Dorothea Lange : Vegard
Imogen Cunningham : Emma  
Paul Strand : Alexander  
Robert Demachy : Charlotte  
George Seeley : Hege
Brassai : Henrik

Velkommen til bildebloggen i 3mfa.

Da er skoleåret godt i gang her på Hetland videregående skole og nå er også bildebloggene til elevene i 3mfa oppe å går. Her vil vi legge ut bilder som vi tar og fortelle om det vi jobber med i valgfritt programfag bilde. De aller først ukene jobbet elevene med å lage individuelle blogger og ta portrettbilder av hverandre som skulle brukes på bloggen. Første uken fikk elevene også i oppgave å ta "Et bra bilde". Her var det ingen føringer, mål eller kriterier. Det kom inn mange spennende bidrag som ledet videre til en fin diskusjon i klassen om hva som er et bra bilde. Videre har vi jobbet med fotohistorie i timene. Fra kinesernes kunnskap om lys fra 400 f.Kr til dagens digitale teknologi. Nå jobber vi med et større prosjekt der elevene har fått trukket hver sin fotograf. Oppgaven var å kopiere et bilde (mest mulig likt i forhold til motiv, lys, komposisjon osv) og å la seg inspirere av et bilde. Nå er vi i innspurten av prosjektet og bildene skal vises, i tillegg til en presentasjon av fotografen og tiden han/hun jobbet i. Halve klassen stiller sporty opp og fremfører for ungdomsskoleelever som kommer på besøk i timen i morgen. Vi gleder oss til å bruke blogg i undervisningen. I utgangspunktet er det et prøveprosjekt i første termin, så gjenstår det å se hvordan det utvikler seg.